[article]
| Titre : |
Hausse de salaire générale pour les profs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aurélie Collas, Auteur |
| Année : |
2016 |
| Article : |
p.9 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 22201 (01/06/2016)
| Descripteurs : |
enseignant / gestion de carrière / salaire
|
| Résumé : |
Point sur le plan de revalorisation salariale et la refonte de l?avancement des enseignants et personnels d?éducation, présenté par le ministère de l?Education nationale aux organisations syndicales, en France, en 2016 : application aux enseignants du protocole "parcours professionnels, carrières et rémunérations" (PPCR) validé dans la fonction publique, précisions sur les augmentations prévues dans la grille de rémunération et les améliorations dans le déroulement de carrière, création d?une classe exceptionnelle, satisfaction des syndicats soulignant la nécessité de cette revalorisation, modifications envisagées de l?évaluation des enseignants et d'évolution de carrière au mérite. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Hausse de salaire générale pour les profs [texte imprimé] / Aurélie Collas, Auteur . - 2016 . - p.9. Langues : Français ( fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 22201 (01/06/2016)
| Descripteurs : |
enseignant / gestion de carrière / salaire
|
| Résumé : |
Point sur le plan de revalorisation salariale et la refonte de l?avancement des enseignants et personnels d?éducation, présenté par le ministère de l?Education nationale aux organisations syndicales, en France, en 2016 : application aux enseignants du protocole "parcours professionnels, carrières et rémunérations" (PPCR) validé dans la fonction publique, précisions sur les augmentations prévues dans la grille de rémunération et les améliorations dans le déroulement de carrière, création d?une classe exceptionnelle, satisfaction des syndicats soulignant la nécessité de cette revalorisation, modifications envisagées de l?évaluation des enseignants et d'évolution de carrière au mérite. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|