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Auteur Véronique Delfau |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApproches du texte littéraire en vue d'un commentaire / Véronique Delfau / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 092 (11/2020)
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Titre : Approches du texte littéraire en vue d'un commentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.34-39 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 092 (11/2020)Descripteurs : baccalauréat général / oeuvre littéraire Mots-clés : commentaire examen-concours Résumé : Séquence sur le commentaire, dans le cadre du nouveau Bac, incitant l'élève à investir subjectivement le texte. Objets d'étude : "Le roman et le récit du Moyen Age au 21e siècle" ; "La poésie du 19e au 21e siècle". Présentation. Démarche interactive : analyse du tableau "Hercule combattant le lion de Némée" par P. J. Rubens, passage de l'image au texte par la comparaison avec le poème "Némée" de J.M. de Hérédia ; modalités et objectifs ; entraînement à la rédaction à la suite d'une lecture explicative. Vers le commentaire rédigé : activités en amont pour susciter l'intérêt du texte ; support : un extrait des "Mémoires d'Hadrien" de M. Yourcenar ; modalités ; proposition de commentaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Approches du texte littéraire en vue d'un commentaire [texte imprimé] / Véronique Delfau, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.34-39.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 092 (11/2020)
Descripteurs : baccalauréat général / oeuvre littéraire Mots-clés : commentaire examen-concours Résumé : Séquence sur le commentaire, dans le cadre du nouveau Bac, incitant l'élève à investir subjectivement le texte. Objets d'étude : "Le roman et le récit du Moyen Age au 21e siècle" ; "La poésie du 19e au 21e siècle". Présentation. Démarche interactive : analyse du tableau "Hercule combattant le lion de Némée" par P. J. Rubens, passage de l'image au texte par la comparaison avec le poème "Némée" de J.M. de Hérédia ; modalités et objectifs ; entraînement à la rédaction à la suite d'une lecture explicative. Vers le commentaire rédigé : activités en amont pour susciter l'intérêt du texte ; support : un extrait des "Mémoires d'Hadrien" de M. Yourcenar ; modalités ; proposition de commentaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documentaire CDI 20407 Disponible "Article 353 du Code pénal" : un roman sur la loi, la loi d'un roman / Véronique Delfau / PARIS : Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
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Titre : "Article 353 du Code pénal" : un roman sur la loi, la loi d'un roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : PARIS : Nathan, 2020 Article : p.46-50 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 088 (01/2020)Descripteurs : droit pénal / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : Fiche pédagogique proposant, pour des élèves de 1ère, d'étudier le roman "Article 353 du Code pénal", dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du Moyen Age au XXIe siècle". Pistes pour la lecture cursive du roman, associée au parcours "Individu, morale et société" : l'éclairage sur l'intention de l'auteur par son interview avec Joan Faeber ; l'intensité tragique du récit, proche du théâtre et s'ouvrant sur la scène de crime ; le contexte social et politique via la langue, simple et concrète, du personnage narrateur. Préparation au commentaire en vue de l'oral du bac : l'excipit du livre, concernant la confrontation du protagoniste Kermeur au juge et à la loi ; exemple rédigé. Ecrits d'appropriation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Article 353 du Code pénal" : un roman sur la loi, la loi d'un roman [texte imprimé] / Véronique Delfau, Auteur . - PARIS : Nathan, 2020 . - p.46-50.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 088 (01/2020)
Descripteurs : droit pénal / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : Fiche pédagogique proposant, pour des élèves de 1ère, d'étudier le roman "Article 353 du Code pénal", dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du Moyen Age au XXIe siècle". Pistes pour la lecture cursive du roman, associée au parcours "Individu, morale et société" : l'éclairage sur l'intention de l'auteur par son interview avec Joan Faeber ; l'intensité tragique du récit, proche du théâtre et s'ouvrant sur la scène de crime ; le contexte social et politique via la langue, simple et concrète, du personnage narrateur. Préparation au commentaire en vue de l'oral du bac : l'excipit du livre, concernant la confrontation du protagoniste Kermeur au juge et à la loi ; exemple rédigé. Ecrits d'appropriation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 19970 Disponible Bérénice, figure intemporelle du déchirement amoureux / Véronique Delfau in NRP. Lettres lycée, 087 (11/2019)
[article]
Titre : Bérénice, figure intemporelle du déchirement amoureux Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Année : 2019 Article : p.46-51 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 087 (11/2019)Descripteurs : oeuvre théâtrale Mots-clés : Racine, Jean : 1639-1699 Résumé : Analyse du personnage de Bérénice dans la tragédie "Bérénice" de Racine. Objet d'étude : "Le théâtre du XVIIe siècle à nos jours". L'éclat de l'esthétique classique : lecture croisée des incipit de romans contemporains ("Aurélien" de L. Aragon ; "Dans un mois, dans un an", de F. Sagan ; "Titus n'aimait pas Bérénice" de N. Azoulay) et leur intertextualité autour de Bérénice. Un art de plaire et de toucher : le contexte de réception de l'oeuvre, les traits du classicisme dans le projet d'écriture du dramaturge et sa conception novatrice de la tragédie. De l'écriture d'appropriation au commentaire à propos du dénouement de la pièce, typique de l'esthétique racinienne : hypothèses de lecture et exercices d'écriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Bérénice, figure intemporelle du déchirement amoureux [texte imprimé] / Véronique Delfau, Auteur . - 2019 . - p.46-51.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 087 (11/2019)
Descripteurs : oeuvre théâtrale Mots-clés : Racine, Jean : 1639-1699 Résumé : Analyse du personnage de Bérénice dans la tragédie "Bérénice" de Racine. Objet d'étude : "Le théâtre du XVIIe siècle à nos jours". L'éclat de l'esthétique classique : lecture croisée des incipit de romans contemporains ("Aurélien" de L. Aragon ; "Dans un mois, dans un an", de F. Sagan ; "Titus n'aimait pas Bérénice" de N. Azoulay) et leur intertextualité autour de Bérénice. Un art de plaire et de toucher : le contexte de réception de l'oeuvre, les traits du classicisme dans le projet d'écriture du dramaturge et sa conception novatrice de la tragédie. De l'écriture d'appropriation au commentaire à propos du dénouement de la pièce, typique de l'esthétique racinienne : hypothèses de lecture et exercices d'écriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 19866 Disponible
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Titre : Un certain M. Romain Gary Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau Editeur : Nathan, 2025 Article : p.37-40 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 110 (03/2025)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Gary, Romain (1914-1980) Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du Moyen Age au 21e siècle" et du parcours "Personnages en marge, plaisirs du romanesque" qui propose d'étudier la figure de Romain Gary à travers les oeuvres "La Promesse de l'aube" de Romain Gary, "Un certain M. Piekielny" de François-Henri Désérable" et "Monsieur Romain Gary" de Kerwin Spire : activités sur la question des identités multiples, activités sur l'objet de l'écriture, proposition de commentaire et de corrigé d'un extrait de "Un certain M. Piekielny". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un certain M. Romain Gary [texte imprimé] / Véronique Delfau . - Nathan, 2025 . - p.37-40.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 110 (03/2025)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Gary, Romain (1914-1980) Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du Moyen Age au 21e siècle" et du parcours "Personnages en marge, plaisirs du romanesque" qui propose d'étudier la figure de Romain Gary à travers les oeuvres "La Promesse de l'aube" de Romain Gary, "Un certain M. Piekielny" de François-Henri Désérable" et "Monsieur Romain Gary" de Kerwin Spire : activités sur la question des identités multiples, activités sur l'objet de l'écriture, proposition de commentaire et de corrigé d'un extrait de "Un certain M. Piekielny". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documentaire CDI 1731 Disponible Chavirer dans la lecture cursive "Il faut raconter ce qui hante" / Véronique Delfau / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 096 (09/2021)
[article]
Titre : Chavirer dans la lecture cursive "Il faut raconter ce qui hante" Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article : p.34-38 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 096 (09/2021)Descripteurs : condition féminine / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : Séquence pédagogique pour les classes de 1re dans le cadre de l'objet d'étude "la littérature d'idées et la presse du 16e au 18e siècle" et le parcours "écrire et combattre pour l'égalité", consacré au texte "Chavirer" de Lola Lafon : représentation du monde de la danse, rôle du personnage maléfique et question du consentement. Proposition de commentaire rédigé d'un extrait du roman. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Chavirer dans la lecture cursive "Il faut raconter ce qui hante" [texte imprimé] / Véronique Delfau, Auteur . - Nathan, 2021 . - p.34-38.
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in NRP. Lettres lycée > 096 (09/2021)
Descripteurs : condition féminine / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : Séquence pédagogique pour les classes de 1re dans le cadre de l'objet d'étude "la littérature d'idées et la presse du 16e au 18e siècle" et le parcours "écrire et combattre pour l'égalité", consacré au texte "Chavirer" de Lola Lafon : représentation du monde de la danse, rôle du personnage maléfique et question du consentement. Proposition de commentaire rédigé d'un extrait du roman. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documentaire CDI 233 Disponible PermalinkLe développement de la pensée : de l'exposé à la dissertation / Véronique Delfau in NRP. Lettres lycée, 049 (03/2012)
PermalinkUn éclairage proustien sur le commentaire / Véronique Delfau / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 094 (03/2021)
PermalinkPermalinkPermalinkAu fil des siècles, la question du consentement / Véronique Delfau / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 104 (09/2023)
PermalinkIls nous diront les mots bleus, les maux qu'on dit si mystérieux / Véronique Delfau / Nathan (2025) in NRP. Lettres lycée, 113 (12/2025)
PermalinkInitiation à la lecture cursive de type bac et au commentaire, à partir des Liaisons dangereuses de Laclos / Véronique Delfau in NRP. Lettres lycée, 047 (11/2011)
PermalinkPermalinkJack London et Albert Camus : la soif de vivre / Véronique Delfau / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 103 (06/2023)
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