[article] Lire, écrire, débattre à partir de la lecture cursive [texte imprimé] /
Véronique Pagès, Auteur . - 2017 . - p.53-57.
Langues : Français (
fre)
in NRP. Lettres lycée >
073 (01/2017)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire / technique d'expression
|
| Résumé : |
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le réalisme dans le roman contemporain" des activités à partir de la lecture cursive de "Dans les rapides" de Maylis de Kerangal : expression de son point de vue de lecteur dans le cadre d'un débat ; analyse d'un extrait de l'oeuvre ; réécriture d'un extrait en respectant le sujet et la focalisation interne. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Secondaire/Classe de 1ère/Lycée |
| Discipline : |
Français - Lettres |
Lire, écrire, débattre à partir de la lecture cursive in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)