Quelle interculturalité pour une école plus ouverte sur le monde ? / Claire Ravez / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 560 (03/2020) Titre : Quelle interculturalité pour une école plus ouverte sur le monde ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Ravez, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation interculturelle Résumé : Les missions interculturelles de l'Ecole, le rapport à l'altérité : l'enseignement des langues ; les UPE2A (élèves allophones) ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quelle interculturalité pour une école plus ouverte sur le monde ? [texte imprimé] / Claire Ravez, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 560 (03/2020) Descripteurs : éducation interculturelle Résumé : Les missions interculturelles de l'Ecole, le rapport à l'altérité : l'enseignement des langues ; les UPE2A (élèves allophones) ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Une réalité multiconfessionnelle qui dérange / Frédéric Joignot in Le Monde. Dossiers et Documents, 425 (12/2012)

Public ISBD [article]  inLe Monde. Dossiers et Documents > 425 (12/2012) Titre : Une réalité multiconfessionnelle qui dérange Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Joignot, Auteur Année : 2012 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation interculturelle / immigré / islam / pratique religieuse / scolarisation Résumé : Présentation de l'étude du sociologue Hugues Lagrange sur les difficultés des enfants d'immigrés : le comportement des enfants d'immigrés dans la pratique de la religion islamique, la culture d'origine et son incidence sur la scolarisation ; les réactions face à cette analyse sociologique ; la conséquence sur la démocratie laïque. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une réalité multiconfessionnelle qui dérange [texte imprimé] / Frédéric Joignot, Auteur . - 2012 . - p.7. Langues : Français (fre) in Le Monde. Dossiers et Documents > 425 (12/2012) Descripteurs : éducation interculturelle / immigré / islam / pratique religieuse / scolarisation Résumé : Présentation de l'étude du sociologue Hugues Lagrange sur les difficultés des enfants d'immigrés : le comportement des enfants d'immigrés dans la pratique de la religion islamique, la culture d'origine et son incidence sur la scolarisation ; les réactions face à cette analyse sociologique ; la conséquence sur la démocratie laïque. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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