[article] 
inLe Monde (Paris. 1944) > 22166 (21/04/2016)

Titre :	En amphi de droit, twitter remplace la main levée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nathalie Brafman, Auteur
Année :	2016
Article :	p.13
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	droit / enseignement supérieur / innovation pédagogique
Mots-clés :	Twitter
Résumé :	Enquête au sujet de l'utilisation du réseau social Twitter en faculté de droit : l'objectif de cette innovation pédagogique ; le témoignage de professeurs et d'étudiants sur les atouts de Twitter ; la création d'un compte générique à l'université d'Angers ; le témoignage du professeur de droit public à Toulouse I-Capitole, Grégory Kalflèche, sur la gestion de Twitter dans son cours ; les effets sur la concentration des étudiants ; l'enrichissement pédagogique lié à Twitter.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage

[article] En amphi de droit, twitter remplace la main levée [texte imprimé] / Nathalie Brafman, Auteur . - 2016 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22166 (21/04/2016)

Descripteurs :	droit / enseignement supérieur / innovation pédagogique
Mots-clés :	Twitter
Résumé :	Enquête au sujet de l'utilisation du réseau social Twitter en faculté de droit : l'objectif de cette innovation pédagogique ; le témoignage de professeurs et d'étudiants sur les atouts de Twitter ; la création d'un compte générique à l'université d'Angers ; le témoignage du professeur de droit public à Toulouse I-Capitole, Grégory Kalflèche, sur la gestion de Twitter dans son cours ; les effets sur la concentration des étudiants ; l'enrichissement pédagogique lié à Twitter.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage