A l'école d'Erdogan / Marie Jégo in Le Monde (Paris. 1944), 22345 (16/11/2016)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 22345 (16/11/2016) Titre : A l'école d'Erdogan Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Jégo, Auteur Année : 2016 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : principe d'éducation / réforme de l'enseignement / système éducatif / Turquie Résumé : Enquête sur la refonte du système éducatif et la répression des opposants entreprises par le président Erdogan, en Turquie : rencontre avec des professeurs licenciés et victimes d?une purge massive après la tentative de coup d?Etat raté ; transformation des écoles laïques en "imam hatip" (écoles religieuses) et mise en place d?amendements aux règles de la laïcité ; mobilisation des lycéens contre cette réforme éducative ; inquiétude des parents d?élèves dénonçant le changement de mode de vie imposé par le régime aux Turcs laïcs et républicains. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] A l'école d'Erdogan [texte imprimé] / Marie Jégo, Auteur . - 2016 . - p.13. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 22345 (16/11/2016) Descripteurs : principe d'éducation / réforme de l'enseignement / système éducatif / Turquie Résumé : Enquête sur la refonte du système éducatif et la répression des opposants entreprises par le président Erdogan, en Turquie : rencontre avec des professeurs licenciés et victimes d?une purge massive après la tentative de coup d?Etat raté ; transformation des écoles laïques en "imam hatip" (écoles religieuses) et mise en place d?amendements aux règles de la laïcité ; mobilisation des lycéens contre cette réforme éducative ; inquiétude des parents d?élèves dénonçant le changement de mode de vie imposé par le régime aux Turcs laïcs et républicains. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage

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Des "écoles-gourbis" pour les musulmans / Carole Reynaud-Paligot / Sophia Publications (2022) in Les Collections de l'Histoire, 095 (03/2022)

Public ISBD [article]  inLes Collections de l'Histoire > 095 (03/2022) Titre : Des "écoles-gourbis" pour les musulmans Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Reynaud-Paligot, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2022 Article : p.38-41 Langues : Français (fre) Descripteurs : droit à l'éducation / principe d'éducation Mots-clés : Algérie (1830-1962) Résumé : Le point sur la politique éducative du gouvernement colonial en Algérie et sur l'accès à l'éducation des enfants indigènes. Les spécificités des lois Ferry en Algérie : la limitation de l'obligation scolaire aux Européens, la création d'écoles différenciées ; le montant insuffisant des crédits alloués au développement des écoles ; l'inadaptation des programmes aux spécificités locales. Encadré : données sur le taux de scolarisation entre 1911 et 1954. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des "écoles-gourbis" pour les musulmans [texte imprimé] / Carole Reynaud-Paligot, Auteur . - Sophia Publications, 2022 . - p.38-41. Langues : Français (fre) in Les Collections de l'Histoire > 095 (03/2022) Descripteurs : droit à l'éducation / principe d'éducation Mots-clés : Algérie (1830-1962) Résumé : Le point sur la politique éducative du gouvernement colonial en Algérie et sur l'accès à l'éducation des enfants indigènes. Les spécificités des lois Ferry en Algérie : la limitation de l'obligation scolaire aux Européens, la création d'écoles différenciées ; le montant insuffisant des crédits alloués au développement des écoles ; l'inadaptation des programmes aux spécificités locales. Encadré : données sur le taux de scolarisation entre 1911 et 1954. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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La mixité sociale, un objectif exigeant / Nathalie Mons in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 065 (05/2015) Titre : La mixité sociale, un objectif exigeant Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Mons, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur Année : 2015 Article : p.10-11 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : politique de l'éducation / principe d'éducation Résumé : Entretien avec Nathalie Mons, présidente du Cnesco, Conseil national d'évaluation du système scolaire, sur la question de la mixité sociale dans les établissements scolaires, objectif prioritaire de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education nationale. Encadré : présentation du Cnesco. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] La mixité sociale, un objectif exigeant [texte imprimé] / Nathalie Mons, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur . - 2015 . - p.10-11. Webographie. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 065 (05/2015) Descripteurs : politique de l'éducation / principe d'éducation Résumé : Entretien avec Nathalie Mons, présidente du Cnesco, Conseil national d'évaluation du système scolaire, sur la question de la mixité sociale dans les établissements scolaires, objectif prioritaire de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education nationale. Encadré : présentation du Cnesco. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Un modèle de l'Instruction républicaine / Alexandre Sumpf / L'Histoire par l'image (2019)  

Public ISBD Titre : Un modèle de l'Instruction républicaine Type de document : document électronique Auteurs : Alexandre Sumpf Editeur : L'Histoire par l'image, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 1870-1914 / principe d'éducation / thème pictural / travail en classe Résumé : Analyse commentée du tableau "En classe, le travail des petits" de Jean Geoffroy (1889) : l'origine de l'oeuvre picturale décrivant une scène de la vie scolaire, un travail en classe ; sa composition ; les éléments des deux plans ; le réalisme du trait. Le modèle de l'instruction républicaine expliqué aux parents par l'intermédiaire de ce tableau. Retour sur les débuts de l'école de la Troisième République : les conséquences de l'application des lois Ferry de 1881-1882. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/modele-instruction-republicaine Un modèle de l'Instruction républicaine [document électronique] / Alexandre Sumpf . - L'Histoire par l'image, 2019 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : 1870-1914 / principe d'éducation / thème pictural / travail en classe Résumé : Analyse commentée du tableau "En classe, le travail des petits" de Jean Geoffroy (1889) : l'origine de l'oeuvre picturale décrivant une scène de la vie scolaire, un travail en classe ; sa composition ; les éléments des deux plans ; le réalisme du trait. Le modèle de l'instruction républicaine expliqué aux parents par l'intermédiaire de ce tableau. Retour sur les débuts de l'école de la Troisième République : les conséquences de l'application des lois Ferry de 1881-1882. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/modele-instruction-republicaine

"Unterricht muss demokratischer werden" / Pelle Kohrs / Société maubeugeoise d'édition (2023) in Vocable (Deutsche Ausg.), 884 (11/2023)

Public ISBD [article]  inVocable (Deutsche Ausg.) > 884 (11/2023) Titre : "Unterricht muss demokratischer werden" Type de document : texte imprimé Auteurs : Pelle Kohrs Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2023 Article : p.9 Langues : Allemand (ger) Descripteurs : Allemagne / principe d'éducation Résumé : Proposition d'une militante de l'éducation pour démocratiser l'enseignement en Allemagne afin que tout enfant prenne conscience qu'il peut agir dans la société. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Unterricht muss demokratischer werden" [texte imprimé] / Pelle Kohrs . - Société maubeugeoise d'édition, 2023 . - p.9. Langues : Allemand (ger) in Vocable (Deutsche Ausg.) > 884 (11/2023) Descripteurs : Allemagne / principe d'éducation Résumé : Proposition d'une militante de l'éducation pour démocratiser l'enseignement en Allemagne afin que tout enfant prenne conscience qu'il peut agir dans la société. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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