Les "admis sur dossier", des normaliens hors norme / Marine Miller / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24416 (05/07/2023)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24416 (05/07/2023) Titre : Les "admis sur dossier", des normaliens hors norme Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Miller ; Séverin Graveleau Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.16 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : mixité sociale (éducation)  ENS (Ecole normale supérieure) Résumé : Dossier consacré aux admissions sur dossier à l'ENS (Ecole normale supérieure), une mesure de mixité sociale permettant aux étudiants n'ayant pas suivi la filière prépa-concours d'accéder à l'ENS par le biais d'une sélection sur dossier universitaire : le profil des élèves recrutés par l'ENS ; les différences de statuts entre les élèves fonctionnaires stagiaires et les normaliens étudiants ; le travail des ENS sur la diversité sociale. L'instauration par les écoles d'ingénieurs de bonifications pour les boursiers redoublants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les "admis sur dossier", des normaliens hors norme [texte imprimé] / Marine Miller ; Séverin Graveleau . - Le Monde Editions, 2023 . - p.16. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24416 (05/07/2023) Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : mixité sociale (éducation)  ENS (Ecole normale supérieure) Résumé : Dossier consacré aux admissions sur dossier à l'ENS (Ecole normale supérieure), une mesure de mixité sociale permettant aux étudiants n'ayant pas suivi la filière prépa-concours d'accéder à l'ENS par le biais d'une sélection sur dossier universitaire : le profil des élèves recrutés par l'ENS ; les différences de statuts entre les élèves fonctionnaires stagiaires et les normaliens étudiants ; le travail des ENS sur la diversité sociale. L'instauration par les écoles d'ingénieurs de bonifications pour les boursiers redoublants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Admission : quels sont les critères ? / Marne-la-Vallée : ONISEP (10/2017)

Public ISBD Titre : Admission : quels sont les critères ? Type de document : texte imprimé Editeur : Marne-la-Vallée : ONISEP, 10/2017 Collection : Les Dossiers de l'ONISEP, ISSN 0984-6905 num. 076 Description : p.36-37 ISBN/ISSN : 0984-6905 Prix : 9,00 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur les critères de sélection des CPGE : les notes, les appréciations, le classement... Encadré : avis de Marc Even, président de l'Association des professeurs de premières et de lettres supérieures (APPLS). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Admission : quels sont les critères ? [texte imprimé] . - Marne-la-Vallée : ONISEP, 10/2017 . - p.36-37. - (Les Dossiers de l'ONISEP, ISSN 0984-6905; 076) . ISSN : 0984-6905 : 9,00 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur les critères de sélection des CPGE : les notes, les appréciations, le classement... Encadré : avis de Marc Even, président de l'Association des professeurs de premières et de lettres supérieures (APPLS). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Admission : quels sont les critères ? / ONISEP (2023) in Les Dossiers de l'ONISEP, 107 (11/2023)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers de l'ONISEP > 107 (11/2023) Titre : Admission : quels sont les critères ? Type de document : texte imprimé Editeur : ONISEP, 2023 Article : p.36-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur les critères de sélection des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : les notes, les appréciations, le classement, les autres atouts. Encadré : avis d'un professeur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Admission : quels sont les critères ? [texte imprimé] . - ONISEP, 2023 . - p.36-37. Langues : Français (fre) in Les Dossiers de l'ONISEP > 107 (11/2023) Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur les critères de sélection des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : les notes, les appréciations, le classement, les autres atouts. Encadré : avis d'un professeur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Admission : quels sont les critères ? / ONISEP (2024) in Les Dossiers de l'ONISEP, 111 (11/2024)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers de l'ONISEP > 111 (11/2024) Titre : Admission : quels sont les critères ? Type de document : texte imprimé Editeur : ONISEP, 2024 Article : p.36-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur les critères de sélection des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : les notes, les appréciations, le classement, les autres atouts. Encadré : avis d'un professeur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Admission : quels sont les critères ? [texte imprimé] . - ONISEP, 2024 . - p.36-37. Langues : Français (fre) in Les Dossiers de l'ONISEP > 111 (11/2024) Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur les critères de sélection des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : les notes, les appréciations, le classement, les autres atouts. Encadré : avis d'un professeur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Admission : quels sont les critères ? / ONISEP (2025) in Les Dossiers de l'ONISEP, 115 (11/2025)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers de l'ONISEP > 115 (11/2025) Titre : Admission : quels sont les critères ? Type de document : texte imprimé Editeur : ONISEP, 2025 Article : p.36-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur les critères de sélection des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : les notes, les appréciations, le classement, les autres atouts. Encadré : avis d'un professeur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Admission : quels sont les critères ? [texte imprimé] . - ONISEP, 2025 . - p.36-37. Langues : Français (fre) in Les Dossiers de l'ONISEP > 115 (11/2025) Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur les critères de sélection des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : les notes, les appréciations, le classement, les autres atouts. Encadré : avis d'un professeur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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APB : "Pas envie qu?on tire mon avenir aux dés". Le casse-tête de l'admission post-bac : une réforme nécessaire contre un système injuste in Le Monde (Paris. 1944), 22556 (21/07/2017)

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Ces médecins étrangers qui font tourner l'hôpital / François Béguin in Le Monde (Paris. 1944), 22489 (04/05/2017)

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Les concours à la loupe (prépas littéraires) / Marne-la-Vallée : ONISEP (10/2017)

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Le coronavirus bouleverse l’accès aux Sciences Po / Jessica Gourdon / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23422 (29/04/2020)

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Dans les coulisses de Parcoursup / Sylvie Lecherbonnier / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 481 (01/02/2020)

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Enseignement supérieur / Nathalie Brafman in Le Monde (Paris. 1944), 22643 (31/10/2017)

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Enseignement supérieur / Camille Stromboni / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23026 (22/01/2019)

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Entrée à la fac : des pistes mais pas de consensus / Mattea Battaglia in Le Monde (Paris. 1944), 22635 (21/10/2017)

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Entrée à l'université : la sélection toujours au coeur du débat / Aurélie Collas in Le Monde (Paris. 1944), 22644 (01/11/2017)

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Etudier la médecine sans passer le concours, c'est possible / Denis Peiron in Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998), 172 (02/2015)

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