[article] 
inLe Monde (Paris. 1944) > 22096 (30/01/2016)

Titre :	Immigration : pourquoi les garçons décrochent à l?école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Vincent, Auteur ; Cris Beauchemin, Personne interviewée
Année :	2016
Article :	p.1,4-5 du Cahier Culture
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	discrimination sociale / enfant d'immigré / fille / garçon / inégalité scolaire / résultat scolaire
Résumé :	Dossier consacré à l'échec scolaire des garçons issus de l'immigration. Les résultats de l'enquête "Trajectoires et origines" (TeO) montrant les écarts de réussite entre les filles et les garçons issus de l'immigration ; les corrélations avec d'autres études sur le sujet. La meilleure réussite des filles : l'analyse de sociologues sur les raisons des difficultés d'adaptation des garçons au système scolaire. L'étude TeO : l'analyse des résultats ; le contexte économique, social et ethnique des personnes interrogées dans le panel ; l'importance des comportements familiaux différents selon le sexe dans la réussite scolaire ; le sentiment de discrimination à l'école plus important chez les garçons que chez les filles. Entretien avec Cris Beauchemin codirecteur de l?enquête TeO sur les conséquences de l'échec scolaire des enfants d'immigrés de sexe masculin, sur les difficultés d'insertion économique des enfants d'immigrés, sur le poids des discriminations ressenties ; l'importance de la mise en place d'une vraie politique de lutte contre les discriminations.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage

[article] Immigration : pourquoi les garçons décrochent à l?école [texte imprimé] / Catherine Vincent, Auteur ; Cris Beauchemin, Personne interviewée . - 2016 . - p.1,4-5 du Cahier Culture.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22096 (30/01/2016)

Descripteurs :	discrimination sociale / enfant d'immigré / fille / garçon / inégalité scolaire / résultat scolaire
Résumé :	Dossier consacré à l'échec scolaire des garçons issus de l'immigration. Les résultats de l'enquête "Trajectoires et origines" (TeO) montrant les écarts de réussite entre les filles et les garçons issus de l'immigration ; les corrélations avec d'autres études sur le sujet. La meilleure réussite des filles : l'analyse de sociologues sur les raisons des difficultés d'adaptation des garçons au système scolaire. L'étude TeO : l'analyse des résultats ; le contexte économique, social et ethnique des personnes interrogées dans le panel ; l'importance des comportements familiaux différents selon le sexe dans la réussite scolaire ; le sentiment de discrimination à l'école plus important chez les garçons que chez les filles. Entretien avec Cris Beauchemin codirecteur de l?enquête TeO sur les conséquences de l'échec scolaire des enfants d'immigrés de sexe masculin, sur les difficultés d'insertion économique des enfants d'immigrés, sur le poids des discriminations ressenties ; l'importance de la mise en place d'une vraie politique de lutte contre les discriminations.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage