L'accès facile des ados au porno, quelles conséquences ? / S. Lelong / L'actu (2019)  

Public ISBD Titre : L'accès facile des ados au porno, quelles conséquences ? Type de document : document électronique Auteurs : S. Lelong Editeur : L'actu, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant Mots-clés : pornographie (genre) Résumé : Point sur les conséquences du visionnage d'images à caractère pornographique chez les enfants et les adolescents : traumatisme, image déformée des rapports hommes-femmes, image dégradée de la femme, dépendance, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://lactu.playbacpresse.fr/article/lacces-facile-des-ados-au-porno-quelles-c [...] L'accès facile des ados au porno, quelles conséquences ? [document électronique] / S. Lelong . - L'actu, 2019 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant Mots-clés : pornographie (genre) Résumé : Point sur les conséquences du visionnage d'images à caractère pornographique chez les enfants et les adolescents : traumatisme, image déformée des rapports hommes-femmes, image dégradée de la femme, dépendance, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://lactu.playbacpresse.fr/article/lacces-facile-des-ados-au-porno-quelles-c [...]

Les algorithmes sont-ils totalitaires ? / Les clés du Numérique (2019)  

Public ISBD Titre : Les algorithmes sont-ils totalitaires ? Type de document : document électronique Editeur : Les clés du Numérique, 2019 Description : 1 vidéo : 2 min 45 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : algorithme / programmation / psychologie de l'adolescent Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Les algorithmes, très présents sur les sites de streaming musicaux et sur les réseaux sociaux, influencent les comportements des internautes. Ils sont responsables d'un "effet bulle", dans lequel s'enferment de nombreux adolescents, limités dans leurs capacités à débattre et à s'ouvrir à d'autres cultures. Constat selon lequel un algorithme n'est pas objectif et cache de nombreuses intentions idéologiques ou commerciales. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=F0Auo39aMC8&list=PL43OynbWaTMKMUZgng2LtvMKW3KRzZ [...] Les algorithmes sont-ils totalitaires ? [document électronique] . - Les clés du Numérique, 2019 . - 1 vidéo : 2 min 45 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : algorithme / programmation / psychologie de l'adolescent Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Les algorithmes, très présents sur les sites de streaming musicaux et sur les réseaux sociaux, influencent les comportements des internautes. Ils sont responsables d'un "effet bulle", dans lequel s'enferment de nombreux adolescents, limités dans leurs capacités à débattre et à s'ouvrir à d'autres cultures. Constat selon lequel un algorithme n'est pas objectif et cache de nombreuses intentions idéologiques ou commerciales. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=F0Auo39aMC8&list=PL43OynbWaTMKMUZgng2LtvMKW3KRzZ [...]

L'amour : avant, pendant, après / Apolline Guichet in Phosphore (Paris), 420 (06/2016)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 420 (06/2016) Titre : L'amour : avant, pendant, après Type de document : texte imprimé Auteurs : Apolline Guichet, Auteur ; Eric Larrayadieu, Photographe Année : 2016 Article : p.44-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / amour / psychologie de l'adolescent Résumé : Dossier consacré aux différentes étapes de la vie amoureuse : le célibat, la vie de couple, la rupture. Témoignages de lecteurs et conseils pour traverser sereinement ces moments, comprendre les émotions ressenties et adopter la bonne attitude face à l'autre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'amour : avant, pendant, après [texte imprimé] / Apolline Guichet, Auteur ; Eric Larrayadieu, Photographe . - 2016 . - p.44-51. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 420 (06/2016) Descripteurs : adolescence / amour / psychologie de l'adolescent Résumé : Dossier consacré aux différentes étapes de la vie amoureuse : le célibat, la vie de couple, la rupture. Témoignages de lecteurs et conseils pour traverser sereinement ces moments, comprendre les émotions ressenties et adopter la bonne attitude face à l'autre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Après le stress / Victoria Prokofieva / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) Titre : Après le stress Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Prokofieva, Auteur ; Jean-Yves Roussey, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.41-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : affectivité / psychologie de l'adolescent / relation entre élèves Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : La formation des enseignants aux techniques de régulation émotionnelles de leurs élèves : à partir d'un exemple d'analyse de pratique d'une enseignante débutante, l'analyse d'un événement traumatisant pour la classe (bagarre), l'adoption de gestes professionnels et la favorisation d'un espace d'échange et d'expression avec les élèves pour comprendre et mettre les faits à distance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Après le stress [texte imprimé] / Victoria Prokofieva, Auteur ; Jean-Yves Roussey, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.41-42. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) Descripteurs : affectivité / psychologie de l'adolescent / relation entre élèves Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : La formation des enseignants aux techniques de régulation émotionnelles de leurs élèves : à partir d'un exemple d'analyse de pratique d'une enseignante débutante, l'analyse d'un événement traumatisant pour la classe (bagarre), l'adoption de gestes professionnels et la favorisation d'un espace d'échange et d'expression avec les élèves pour comprendre et mettre les faits à distance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Cher ami, qu'en penses-tu ? / Rose Join-Lambert / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) Titre : Cher ami, qu'en penses-tu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rose Join-Lambert, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.25-26 Langues : Français (fre) Descripteurs : affectivité / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant / relation entre élèves Mots-clés : classe (éducation)  relation enseignant-apprenant Résumé : Les différents dispositifs pratiques proposés par l'Association des groupes de soutien au soutien (Agsas), pour faciliter les relations entre élèves dans la classe : les techniques d'expression individuelle, d'écoute collective et de prise en compte de l'altérité ; le développement d'une éthique de la relation humaine ; la prise de conscience des différences interindividuelles ; la construction d'une confiance réciproque entre élèves et avec les adultes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Cher ami, qu'en penses-tu ? [texte imprimé] / Rose Join-Lambert, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.25-26. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) Descripteurs : affectivité / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant / relation entre élèves Mots-clés : classe (éducation)  relation enseignant-apprenant Résumé : Les différents dispositifs pratiques proposés par l'Association des groupes de soutien au soutien (Agsas), pour faciliter les relations entre élèves dans la classe : les techniques d'expression individuelle, d'écoute collective et de prise en compte de l'altérité ; le développement d'une éthique de la relation humaine ; la prise de conscience des différences interindividuelles ; la construction d'une confiance réciproque entre élèves et avec les adultes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Le coeur a ses raisons, heureusement / Mael Virat / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

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Comment aider un ami qui va mal / Apolline Guichet / Bayard Presse (2024) in Phosphore (Paris), 572 (15/03/2024)

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Comment apprendre à s'aimer physiquement ? / Bayard Presse (2023) in Phosphore (Paris), 555 (01/06/2023)

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Comment faire des choix / Chloé Plancoulaine in Phosphore (Paris), 406 (04/2015)

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Comment le porno influence les ados ? / Kezako mundi (2018)  

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Corps et interactions au collège / Marie Gaussel / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

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"Die Jugendlichen entgleiten uns oft sehr schnell" / Oliver Dierssen / Société maubeugeoise d'édition (2021) in Vocable (Deutsche Ausg.), 851 (11/11/2021)

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"Donner un message d'espoir, notamment aux jeunes" / Jacques Lecomte / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

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Frères et soeurs : passez en mode zen / Corinne Renou-Nativel in Phosphore (Paris), 405 (03/2015)

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Gore, pourquoi ça nous fascine ? / Fleur de La Haye in Phosphore (Paris), 440 (02/2018)

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