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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes capacités des adultes à maîtriser des informations écrites ou chiffrées. Résultats de l'enquête PIAAC 2012 / Nicolas Jonas / Paris Cedex 14 : INSEE (2013) in INSEE première (Paris), 1467 (10/2013)
Titre : Les capacités des adultes à maîtriser des informations écrites ou chiffrées. Résultats de l'enquête PIAAC 2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Jonas, Auteur Editeur : Paris Cedex 14 : INSEE, 2013 Article : p.1-4 Note générale : Bibliographie, glossaire, statistiques. Langues : Français (fre)
in INSEE première (Paris) > 1467 (10/2013)Descripteurs : âge adulte / arithmétique / expression écrite / niveau de compétence Résumé : Analyse des résultats de l'enquête internationale sur la mesure des compétences des adultes de 16 à 65 ans, PIAAC (Programme pour l'évaluation internationale des adultes) conduite en 2011 et en 2012 : l'objectif de l'enquête ; les exercices proposés ; l'établissement des scores ; les compétences des adultes en France, en Italie et en Espagne ; la répartition de la population mondiale par groupe de compétence ; la différence entre hommes et femmes ; la situation des plus jeunes ; le critère du diplôme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les capacités des adultes à maîtriser des informations écrites ou chiffrées. Résultats de l'enquête PIAAC 2012 [texte imprimé] / Nicolas Jonas, Auteur . - Paris Cedex 14 : INSEE, 2013 . - p.1-4.
Bibliographie, glossaire, statistiques.
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in INSEE première (Paris) > 1467 (10/2013)
Descripteurs : âge adulte / arithmétique / expression écrite / niveau de compétence Résumé : Analyse des résultats de l'enquête internationale sur la mesure des compétences des adultes de 16 à 65 ans, PIAAC (Programme pour l'évaluation internationale des adultes) conduite en 2011 et en 2012 : l'objectif de l'enquête ; les exercices proposés ; l'établissement des scores ; les compétences des adultes en France, en Italie et en Espagne ; la répartition de la population mondiale par groupe de compétence ; la différence entre hommes et femmes ; la situation des plus jeunes ; le critère du diplôme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 14290 Disponible
Titre : Dans le supérieur, des élèves trop faibles en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nunès, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24044 (27/04/2022)Descripteurs : enseignement supérieur / niveau de compétence Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Dossier consacré à la baisse de niveau en mathématiques chez les élèves de l'enseignement supérieur. Les conséquences de l'abandon des mathématiques après la classe de seconde ; la pandémie, autre cause du décrochage en mathématiques des étudiants ; les outils de rattrapage développés par les écoles postbac et les classes préparatoires (tutorat, mentorat, stages de mise à niveau, vidéos de formation...) ; le débat sur la réforme du "bac Blanquer". Entretien avec le mathématicien et député Cédric Villani, qui regrette l'accentuation des écarts de niveaux en mathématiques et la faible proportion des filles dans la spécialité "maths" en classe de terminale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dans le supérieur, des élèves trop faibles en maths [texte imprimé] / Eric Nunès, Auteur . - Le Monde Editions, 2022 . - p.20.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24044 (27/04/2022)
Descripteurs : enseignement supérieur / niveau de compétence Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Dossier consacré à la baisse de niveau en mathématiques chez les élèves de l'enseignement supérieur. Les conséquences de l'abandon des mathématiques après la classe de seconde ; la pandémie, autre cause du décrochage en mathématiques des étudiants ; les outils de rattrapage développés par les écoles postbac et les classes préparatoires (tutorat, mentorat, stages de mise à niveau, vidéos de formation...) ; le débat sur la réforme du "bac Blanquer". Entretien avec le mathématicien et député Cédric Villani, qui regrette l'accentuation des écarts de niveaux en mathématiques et la faible proportion des filles dans la spécialité "maths" en classe de terminale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : Les élèves français toujours aussi mauvais en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.15 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23613 (09/12/2020)Descripteurs : niveau de compétence / résultat scolaire Mots-clés : mathématiques Résumé : Bilan de l'enquête Timss ("Trends in International Mathematics and Science Study"), réalisée en 2019 auprès d'élèves de CM1 et de 4e, qui révèle un effondrement du niveau des élèves français en mathématiques. Les causes de ce décrochage : le manque de formation initiale et continue des enseignants du premier degré ; la diminution des heures de mathématiques au collège. Statistiques : le score des élèves français, par champ de compétence (calcul, géométrie...) ; le classement de la France par rapport aux autres pays du monde. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Les élèves français toujours aussi mauvais en maths [texte imprimé] / Violaine Morin, Auteur . - Le Monde Editions, 2020 . - p.15.
Statistiques.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23613 (09/12/2020)
Descripteurs : niveau de compétence / résultat scolaire Mots-clés : mathématiques Résumé : Bilan de l'enquête Timss ("Trends in International Mathematics and Science Study"), réalisée en 2019 auprès d'élèves de CM1 et de 4e, qui révèle un effondrement du niveau des élèves français en mathématiques. Les causes de ce décrochage : le manque de formation initiale et continue des enseignants du premier degré ; la diminution des heures de mathématiques au collège. Statistiques : le score des élèves français, par champ de compétence (calcul, géométrie...) ; le classement de la France par rapport aux autres pays du monde. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Exemplaires
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Titre : Face aux piètres résultats en lecture, un nouveau cap Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur Année : 2017 Article : p.10 Note générale : Graphiques. Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22675 (07/12/2017)Descripteurs : CM1 / lecture / niveau de compétence Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Dossier consacré aux résultats de l'enquête sur les compétences de lecture des élèves en classe de CM1 en France. La place de la France dans le Programme international de recherche en lecture scolaire (Pirls) ; le constat de la dégradation des compétences de lecture ; la réaction et les propositions du ministre de l'Education nationale Jean-Michel Blanquer ; la réaction des acteurs de l'école. La baisse continue du score moyen des élèves français depuis 2001. Les informations contenues dans l'enquête Pirls. Les résultats de l'enquête "Timss", sur le niveau en mathématiques et en science ; la baisse de performances des élèves ; les difficultés des élèves ; les causes de ces difficultés ; l'analyse de la sociologue Nathalie Mons, présidente du Conseil national d'évaluation du système scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Face aux piètres résultats en lecture, un nouveau cap [texte imprimé] / Mattea Battaglia, Auteur . - 2017 . - p.10.
Graphiques.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22675 (07/12/2017)
Descripteurs : CM1 / lecture / niveau de compétence Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Dossier consacré aux résultats de l'enquête sur les compétences de lecture des élèves en classe de CM1 en France. La place de la France dans le Programme international de recherche en lecture scolaire (Pirls) ; le constat de la dégradation des compétences de lecture ; la réaction et les propositions du ministre de l'Education nationale Jean-Michel Blanquer ; la réaction des acteurs de l'école. La baisse continue du score moyen des élèves français depuis 2001. Les informations contenues dans l'enquête Pirls. Les résultats de l'enquête "Timss", sur le niveau en mathématiques et en science ; la baisse de performances des élèves ; les difficultés des élèves ; les causes de ces difficultés ; l'analyse de la sociologue Nathalie Mons, présidente du Conseil national d'évaluation du système scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : Pourquoi la croissance persiste sur les territoires de l'ancien goulag Type de document : texte imprimé Auteurs : André Zylberberg Editeur : Humensis, 2022 Article : p.56-57 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 047 (12/2022)Descripteurs : croissance économique / goulag / niveau de compétence Mots-clés : URSS (1924-1953, Staline) Résumé : Le point sur le lien entre niveau d'éducation et croissance économique à l'exemple des zones de goulag de l'URSS : l'enfermement de la population la plus instruite, considérée comme "ennemis du peuple", jusque dans les années 1950 ; son installation près des camps de travail démantelés ; l'analyse de l'étude sur le lien entre développement économique des territoires et la proportion d'anciens détenus "ennemis du peuple" ; la transposition à la situation de la Russie en guerre contre l'Ukraine depuis février 2022. Graphique : Proportion des petits-enfants des "ennemis du peuple" dans l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pourquoi la croissance persiste sur les territoires de l'ancien goulag [texte imprimé] / André Zylberberg . - Humensis, 2022 . - p.56-57.
Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 047 (12/2022)
Descripteurs : croissance économique / goulag / niveau de compétence Mots-clés : URSS (1924-1953, Staline) Résumé : Le point sur le lien entre niveau d'éducation et croissance économique à l'exemple des zones de goulag de l'URSS : l'enfermement de la population la plus instruite, considérée comme "ennemis du peuple", jusque dans les années 1950 ; son installation près des camps de travail démantelés ; l'analyse de l'étude sur le lien entre développement économique des territoires et la proportion d'anciens détenus "ennemis du peuple" ; la transposition à la situation de la Russie en guerre contre l'Ukraine depuis février 2022. Graphique : Proportion des petits-enfants des "ennemis du peuple" dans l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documentaire CDI 873 Disponible
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