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partenariat éducatifSynonyme(s)CEL ;CLAS ;contrat éducatif local ;contrat local d'accompagnement scolaire école ouverte : dispositifVoir aussi |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCe que peut une commune / Hamid Hassnaoui / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
[article]
Titre : Ce que peut une commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Hamid Hassnaoui, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.51-53 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)Descripteurs : éducation extra-scolaire / partenariat éducatif Résumé : Le rôle d'une collectivité territoriale dans la coéducation d'un enfant : l'exemple de la municipalité de Nogent-sur-Oise avec les dispositifs du programme de réussite éducative (PRE) et la Classe passerelle, leur organisation et leurs effets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ce que peut une commune [texte imprimé] / Hamid Hassnaoui, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.51-53.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)
Descripteurs : éducation extra-scolaire / partenariat éducatif Résumé : Le rôle d'une collectivité territoriale dans la coéducation d'un enfant : l'exemple de la municipalité de Nogent-sur-Oise avec les dispositifs du programme de réussite éducative (PRE) et la Classe passerelle, leur organisation et leurs effets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Des classiques à revisiter / Claire Schaming / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
[article]
Titre : Des classiques à revisiter Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Schaming, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)Descripteurs : partenariat éducatif / relation parent-enseignant Résumé : Les différents dispositifs favorisant la coéducation et les relations entre l'école et la famille, à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement scolaire : la prévention du décrochage scolaire ; les questions de citoyenneté ; la prévention de conduites à risque ; les différents partenaires et l'ouverture sur le territoire local. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des classiques à revisiter [texte imprimé] / Claire Schaming, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.38-39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)
Descripteurs : partenariat éducatif / relation parent-enseignant Résumé : Les différents dispositifs favorisant la coéducation et les relations entre l'école et la famille, à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement scolaire : la prévention du décrochage scolaire ; les questions de citoyenneté ; la prévention de conduites à risque ; les différents partenaires et l'ouverture sur le territoire local. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Au collège, l'éveil aux questions financières / Aurélie Blondel / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23621 (18/12/2020)
[article]
Titre : Au collège, l'éveil aux questions financières Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Blondel, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.24 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23621 (18/12/2020)Descripteurs : budget des ménages / partenariat éducatif Résumé : Reportage réalisé dans un collège de la Nièvre expérimentant le "passport d'éducation budgétaire et financière" (Educfi) : présentation de l'initiative pilotée par la Banque de France ; l'objectif du projet ; la sensibilisation des élèves à la gestion d'un budget, à l'épargne, au risque de fraudes ; le retour d'expériences des enseignants participant à l'expérimentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Au collège, l'éveil aux questions financières [texte imprimé] / Aurélie Blondel, Auteur . - Le Monde Editions, 2020 . - p.24.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23621 (18/12/2020)
Descripteurs : budget des ménages / partenariat éducatif Résumé : Reportage réalisé dans un collège de la Nièvre expérimentant le "passport d'éducation budgétaire et financière" (Educfi) : présentation de l'initiative pilotée par la Banque de France ; l'objectif du projet ; la sensibilisation des élèves à la gestion d'un budget, à l'épargne, au risque de fraudes ; le retour d'expériences des enseignants participant à l'expérimentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Encore étudiant, déjà entrepreneur / Denis Peiron in Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998), 166 (06/2014)
[article]
Titre : Encore étudiant, déjà entrepreneur Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Peiron, Auteur Année : 2014 Article : p.17 Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998) > 166 (06/2014)Descripteurs : création d'entreprise / étudiant / partenariat éducatif / université Résumé : Reportage à l'université Jean-Moulin à Lyon qui, grâce à son "incubateur", favorise l'entrepreneuriat étudiant : présentation du fonctionnement de ce local ouvert aux étudiants assistés par des professionnels, des chefs d'entreprise et des professeurs pour les accompagner dans leur démarche de création d'entreprises. Le programme Pépite. Le statut de l'étudiant entrepreneur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Encore étudiant, déjà entrepreneur [texte imprimé] / Denis Peiron, Auteur . - 2014 . - p.17.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998) > 166 (06/2014)
Descripteurs : création d'entreprise / étudiant / partenariat éducatif / université Résumé : Reportage à l'université Jean-Moulin à Lyon qui, grâce à son "incubateur", favorise l'entrepreneuriat étudiant : présentation du fonctionnement de ce local ouvert aux étudiants assistés par des professionnels, des chefs d'entreprise et des professeurs pour les accompagner dans leur démarche de création d'entreprises. Le programme Pépite. Le statut de l'étudiant entrepreneur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 15032 Disponible Faire alliance / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
[article]
Titre : Faire alliance Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2020 Article : p.47-49 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)Descripteurs : partenariat éducatif / relation parent-enseignant Résumé : Le travail conjoint de parents, éducateurs et enseignants autour de l'élève, en collège rural : l'accompagnement individuel de l'élève ; la multiplication de rencontres avec les parents et leur préparation ; l'implication de l'élève ; les échanges entre parents et enseignants ; le partenariat régulier des éducateurs ; la contractualisation des objectifs ; l'explicitation des démarches. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faire alliance [texte imprimé] . - CRAP, 2020 . - p.47-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)
Descripteurs : partenariat éducatif / relation parent-enseignant Résumé : Le travail conjoint de parents, éducateurs et enseignants autour de l'élève, en collège rural : l'accompagnement individuel de l'élève ; la multiplication de rencontres avec les parents et leur préparation ; l'implication de l'élève ; les échanges entre parents et enseignants ; le partenariat régulier des éducateurs ; la contractualisation des objectifs ; l'explicitation des démarches. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Un partenaire tout terrain / Céline Offerlé / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)
PermalinkPartenaires ou prestataires ? / Cécilia Germain / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)
PermalinkPartenariat et compromis / Alicia Jacquot / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
PermalinkLes partenariats à l'école vus par la sociologie de l'action publique / Lisa Marx / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)
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