L'attentat de Conflans / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23571 (21/10/2020)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23571 (21/10/2020) Titre : L'attentat de Conflans Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.2-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : politique de l'éducation / terrorisme Mots-clés : djihadisme  politique de sécurité intérieure  réseaux sociaux (internet) Résumé : Dossier consacré aux mesures prises ou envisagées et aux dispositifs en oeuvre ou à l'étude pour lutter contre le terrorisme islamiste en France, suite à l'attentat contre un enseignant à Conflans-Sainte-Honorine en 2020. Le discours et les prises de décision du chef de l'Etat, Emmanuel Macron. Les réactions et les propostions des partis de droite, Les Républicains et le Rassemblement national. Les nouvelles actions menées dans le cadre de la politique de sécurité intérieure face à l'islamisme politique et à la radicalisation. La question des pressions religieuses subies par des enseignants en France. La question de la part de responsabilité des réseaux sociaux dans l'attentat contre Samuel Paty. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'attentat de Conflans [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2020 . - p.2-7. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23571 (21/10/2020) Descripteurs : politique de l'éducation / terrorisme Mots-clés : djihadisme  politique de sécurité intérieure  réseaux sociaux (internet) Résumé : Dossier consacré aux mesures prises ou envisagées et aux dispositifs en oeuvre ou à l'étude pour lutter contre le terrorisme islamiste en France, suite à l'attentat contre un enseignant à Conflans-Sainte-Honorine en 2020. Le discours et les prises de décision du chef de l'Etat, Emmanuel Macron. Les réactions et les propostions des partis de droite, Les Républicains et le Rassemblement national. Les nouvelles actions menées dans le cadre de la politique de sécurité intérieure face à l'islamisme politique et à la radicalisation. La question des pressions religieuses subies par des enseignants en France. La question de la part de responsabilité des réseaux sociaux dans l'attentat contre Samuel Paty. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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La bataille de la mixité sociale au collège / Eva Mignot in Alternatives économiques (Quétigny), 371 (09/2017)

Public ISBD [article]  inAlternatives économiques (Quétigny) > 371 (09/2017) Titre : La bataille de la mixité sociale au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Mignot, Auteur Année : 2017 Article : p.24-26 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre) Descripteurs : collège / politique de l'éducation Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Enquête sur l'expérimentation "secteurs multicollèges" lancée en France à la rentrée 2017 : les objectifs du plan "Agir pour la mixité sociale et scolaire au collège" lancé en 2015, les départements concernés par la ségrégation sociale à l'école, les différentes modalités de l'expérimentation à partir d'exemples de collèges du 18e arrondissement de Paris, les réactions des parents. Encadré : le collège Simone-Veil de Montpellier qui attire de nouveau les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] La bataille de la mixité sociale au collège [texte imprimé] / Eva Mignot, Auteur . - 2017 . - p.24-26. Lexique. Langues : Français (fre) in Alternatives économiques (Quétigny) > 371 (09/2017) Descripteurs : collège / politique de l'éducation Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Enquête sur l'expérimentation "secteurs multicollèges" lancée en France à la rentrée 2017 : les objectifs du plan "Agir pour la mixité sociale et scolaire au collège" lancé en 2015, les départements concernés par la ségrégation sociale à l'école, les différentes modalités de l'expérimentation à partir d'exemples de collèges du 18e arrondissement de Paris, les réactions des parents. Encadré : le collège Simone-Veil de Montpellier qui attire de nouveau les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage

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C'était en… juillet 1975 : le vote de la loi Haby instaurant le collège unique / Clémence Cardon-Quint / Documentation française (2025) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 446 (07/2025)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers français (Paris. 1956) > 446 (07/2025) Titre : C'était en… juillet 1975 : le vote de la loi Haby instaurant le collège unique Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Cardon-Quint Editeur : Documentation française, 2025 Article : p.120-130 Langues : Français (fre) Descripteurs : collège / politique de l'éducation Mots-clés : égalité des chances en éducation  France (1974-1981) Résumé : Le point sur la loi Haby, votée en juillet 1975, qui instaure le collège unique pour favoriser l'égalité des chances : les transformations de l'école d'après-guerre ; la scolarisation des enfants du baby-boom ; le CES (Collège d'enseignement secondaire) comme réponse démocratique au défi de la prolongation de la scolarité ; les critiques sur le CES ; le contexte historique du vote de la loi Haby ; le bilan du collège unique cinquante ans après le vote de la loi Haby. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] C'était en… juillet 1975 : le vote de la loi Haby instaurant le collège unique [texte imprimé] / Clémence Cardon-Quint . - Documentation française, 2025 . - p.120-130. Langues : Français (fre) in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 446 (07/2025) Descripteurs : collège / politique de l'éducation Mots-clés : égalité des chances en éducation  France (1974-1981) Résumé : Le point sur la loi Haby, votée en juillet 1975, qui instaure le collège unique pour favoriser l'égalité des chances : les transformations de l'école d'après-guerre ; la scolarisation des enfants du baby-boom ; le CES (Collège d'enseignement secondaire) comme réponse démocratique au défi de la prolongation de la scolarité ; les critiques sur le CES ; le contexte historique du vote de la loi Haby ; le bilan du collège unique cinquante ans après le vote de la loi Haby. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Ces lycées parisiens surdotés par rapport au public / Romain Imbach / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24274 (20/01/2023)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24274 (20/01/2023) Titre : Ces lycées parisiens surdotés par rapport au public Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Imbach ; Sylvie Lecherbonnier ; Violaine Morin Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.12-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement privé / enseignement public / lycée / politique de l'éducation Résumé : Enquête sur les dotations horaires des lycées privés parisiens par rapport aux lycées publics : la méthode de travail de l'enquête, les chiffres, les déséquilibres, l'impact de la position sociale, les différences de fonctionnement, l'importance de la réputation et des options, infographies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ces lycées parisiens surdotés par rapport au public [texte imprimé] / Romain Imbach ; Sylvie Lecherbonnier ; Violaine Morin . - Le Monde Editions, 2023 . - p.12-13. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24274 (20/01/2023) Descripteurs : enseignement privé / enseignement public / lycée / politique de l'éducation Résumé : Enquête sur les dotations horaires des lycées privés parisiens par rapport aux lycées publics : la méthode de travail de l'enquête, les chiffres, les déséquilibres, l'impact de la position sociale, les différences de fonctionnement, l'importance de la réputation et des options, infographies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Changer le bâti scolaire pour réformer l'éducation ? / Julien Cahon / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019) Titre : Changer le bâti scolaire pour réformer l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Cahon, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.62-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : 20e siècle / politique de l'éducation Mots-clés : bâtiment scolaire Résumé : L'histoire récente de la construction scolaire en France, depuis les années 1870, et ses enjeux : l'accroissement et la normalisation des débuts jusqu'en 1960 ; l'évolution de la réflexion architecturale ; les besoins des nouvelles méthodes pédagogiques ; la décentralisation et l'attention des collectivités locales ; la modernisation des bâtiments et les enjeux éducatifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Changer le bâti scolaire pour réformer l'éducation ? [texte imprimé] / Julien Cahon, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.62-63. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019) Descripteurs : 20e siècle / politique de l'éducation Mots-clés : bâtiment scolaire Résumé : L'histoire récente de la construction scolaire en France, depuis les années 1870, et ses enjeux : l'accroissement et la normalisation des débuts jusqu'en 1960 ; l'évolution de la réflexion architecturale ; les besoins des nouvelles méthodes pédagogiques ; la décentralisation et l'attention des collectivités locales ; la modernisation des bâtiments et les enjeux éducatifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Comment penser les questions éducatives ? / Yann Forestier / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)

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Comment redonner le goût d'apprendre aux "décrocheurs" ? in Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998), 162 (02/2014)

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Le Covid-19, une difficulté de plus pour les jeunes enseignants / Violaine Morin / Le Monde Editions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23661 (03/02/2021)

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Croissants und Ebbes zum Frühstück / Danielle Kallenborn in Vocable (Deutsche Ausg.), 763 (11/01/2018)

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Débats houleux sur l'instruction en famille / Mariama Darame / Le Monde Editions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23670 (13/02/2021)

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Défendre la laïcité, mais savoir distinguer les discours / Dominique Odry / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)

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La difficile revalorisation de l'enseignement professionnel / Vincent Troger / Documentation française (2024) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 438 (03/2024)

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Le dispositif Parcoursup ne résout rien in Le Monde (Paris. 1944), 22789 (19/04/2018)

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A l'école de l'art pour tous / Sandrine Blanchard in Le Monde (Paris. 1944), 23233 (21/09/2019)

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L?école entre symboles et quête de confiance / Violaine Morin in Le Monde (Paris. 1944), 23050 (19/02/2019)

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