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Auteur Britt-Mari Barth |
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Titre : Élève chercheur, enseignant médiateur : donner du sens aux savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur Editeur : Paris : Retz, impr. 2012 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière éducation Description : 1 vol. (240 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., graph., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-3158-5 Prix : 21,10 EUR Note générale : Bibliogr. p. 211-224 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 370.152 3 Résumé : Réflexion menée sur les méthodes pédagogiques ou dapprentissage, et leur adaptation au monde de lenseignement en évolution. En effet elles sont aujourdhui remises en question par lintrusion des nouvelles technologies qui changent les attentes et les exigences des élèves. Le rôle de lenseignant, ses encouragements et la stimulation quil peut apporter doivent être soulignés et valorisés. En ligne : 144091 Élève chercheur, enseignant médiateur : donner du sens aux savoirs [texte imprimé] / Britt-Mari Barth, Auteur . - Paris : Retz : Montréal (Québec) : Chenelière éducation, impr. 2012 . - 1 vol. (240 p.) : ill. en noir et en coul., graph., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-3158-5 : 21,10 EUR
Bibliogr. p. 211-224
Langues : Français (fre)
Descripteurs : pédagogie Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 370.152 3 Résumé : Réflexion menée sur les méthodes pédagogiques ou dapprentissage, et leur adaptation au monde de lenseignement en évolution. En effet elles sont aujourdhui remises en question par lintrusion des nouvelles technologies qui changent les attentes et les exigences des élèves. Le rôle de lenseignant, ses encouragements et la stimulation quil peut apporter doivent être soulignés et valorisés. En ligne : 144091 Réservation
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Titre : Le savoir en construction Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur Editeur : Paris : Retz, DL 2015 Autre Editeur : 01-Péronnas : Impr. Sepec Description : 1 vol. (205 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-3370-1 Prix : 21,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 197-204 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie / psychologie de l'éducation Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 370.152 3 Le savoir en construction [texte imprimé] / Britt-Mari Barth, Auteur . - Paris : Retz : 01-Péronnas : Impr. Sepec, DL 2015 . - 1 vol. (205 p.) : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-3370-1 : 21,50 EUR
Bibliogr. p. 197-204
Langues : Français (fre)
Descripteurs : pédagogie / psychologie de l'éducation Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 370.152 3 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PED NS Documentaire CDI 40016 Disponible
Titre : Le savoir en construction : former à une pédagogie de la compréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur Editeur : Paris : Retz, 1993 Autre Editeur : 59-Condé-sur-l'Escaut : Impr. C. Descamps Description : 208 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-1499-1 Prix : 106 F Note générale : Bibliogr. des oeuvres de B.-M. Barth p. 2. Bibliogr. p. 197-205. Index Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie de l'éducation Mots-clés : Apprentissage des concepts Le savoir en construction : former à une pédagogie de la compréhension [texte imprimé] / Britt-Mari Barth, Auteur . - Paris : Retz : 59-Condé-sur-l'Escaut : Impr. C. Descamps, 1993 . - 208 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-1499-1 : 106 F
Bibliogr. des oeuvres de B.-M. Barth p. 2. Bibliogr. p. 197-205. Index
Langues : Français (fre)
Descripteurs : psychologie de l'éducation Mots-clés : Apprentissage des concepts Réservation
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