[article]
| Titre : |
Enseignement supérieur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Brafman, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur ; Aurélie Collas, Auteur |
| Année : |
2017 |
| Article : |
p.6-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 22643 (31/10/2017)
| Descripteurs : |
conditions d'admission / enseignement supérieur / politique de l'éducation / université
|
| Résumé : |
Dossier consacré à la réforme de l?entrée à l?université, en France, en 2017. Entretien avec Edouard Philippe, Premier ministre, et Frédérique Vidal, ministre de l?Enseignement supérieur : les objectifs de réussite ; l?importance de l?information et de l?orientation des lycéens ; l?instauration d?"attendus" ou prérequis à l?entrée à l?université ; l?augmentation du nombre de places dans les filières "en tension" ; la suppression de la plateforme APB (admission post-bac) et son remplacement par un nouveau système ; la création d?un contrat de réussite pédagogique pour les étudiants. La fin du régime de sécurité sociale étudiante. Présentation des critères d?entrée à l?université en Allemagne, Belgique, Royaume-Uni, Espagne et Italie. Analyse des difficultés dans le projet de réforme du baccalauréat et la question de l?introduction d?une part de contrôle continu dans l?examen. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Enseignement supérieur [texte imprimé] / Nathalie Brafman, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur ; Aurélie Collas, Auteur . - 2017 . - p.6-7. Langues : Français ( fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 22643 (31/10/2017)
| Descripteurs : |
conditions d'admission / enseignement supérieur / politique de l'éducation / université
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| Résumé : |
Dossier consacré à la réforme de l?entrée à l?université, en France, en 2017. Entretien avec Edouard Philippe, Premier ministre, et Frédérique Vidal, ministre de l?Enseignement supérieur : les objectifs de réussite ; l?importance de l?information et de l?orientation des lycéens ; l?instauration d?"attendus" ou prérequis à l?entrée à l?université ; l?augmentation du nombre de places dans les filières "en tension" ; la suppression de la plateforme APB (admission post-bac) et son remplacement par un nouveau système ; la création d?un contrat de réussite pédagogique pour les étudiants. La fin du régime de sécurité sociale étudiante. Présentation des critères d?entrée à l?université en Allemagne, Belgique, Royaume-Uni, Espagne et Italie. Analyse des difficultés dans le projet de réforme du baccalauréat et la question de l?introduction d?une part de contrôle continu dans l?examen. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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