Au-delà de la génération Z, les différents visages de la jeunesse / Augustin Vicard / Documentation française (2023) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 434 (07/2023)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers français (Paris. 1956) > 434 (07/2023) Titre : Au-delà de la génération Z, les différents visages de la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Augustin Vicard Editeur : Documentation française, 2023 Article : p.30-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : étude sociologique / jeunesse Mots-clés : génération Z Résumé : Analyse des théories de sociologie de la génération Z : spécificités et clichés infondés. Contexte de crise économique, terrorisme et impact de l'avènement du numérique sur la génération Z (personnes nées entre le milieu des années 1990 et le début des années 2010) ; marqueurs générationnels communs ; type de rapport au travail et phénomène global de désengagement ; changements par rapport aux générations précédentes et statistiques sur les âges moyens des étapes marquantes ; inégalités d'accès aux diplômes et impact ; limites d'une étude de la jeunesse : importance des origines socio-économiques et des territoires de vie, avenir. Encadré : Génération Z, génération clichés ! Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au-delà de la génération Z, les différents visages de la jeunesse [texte imprimé] / Augustin Vicard . - Documentation française, 2023 . - p.30-42. Langues : Français (fre) in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 434 (07/2023) Descripteurs : étude sociologique / jeunesse Mots-clés : génération Z Résumé : Analyse des théories de sociologie de la génération Z : spécificités et clichés infondés. Contexte de crise économique, terrorisme et impact de l'avènement du numérique sur la génération Z (personnes nées entre le milieu des années 1990 et le début des années 2010) ; marqueurs générationnels communs ; type de rapport au travail et phénomène global de désengagement ; changements par rapport aux générations précédentes et statistiques sur les âges moyens des étapes marquantes ; inégalités d'accès aux diplômes et impact ; limites d'une étude de la jeunesse : importance des origines socio-économiques et des territoires de vie, avenir. Encadré : Génération Z, génération clichés ! Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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