[article]
| Titre : |
Quel est le bon rythme scolaire ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Noé Bente |
| Editeur : |
Unique Heritage Media, 2025 |
| Article : |
p.32-35 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Epsiloon > 051 (09/2025)
| Descripteurs : |
rythmes scolaires
|
| Résumé : |
Analyse de la question des rythmes scolaires en France. Leurs effets supposés néfastes sur les résultats des élèves aux tests PISA ; les débats sur le caractère négatif des ruptures de rythme chez les jeunes enfants, malgré l'absence de preuves statistiques ; la question de la semaine de 4 jours en primaire ; le faible impact de l'adaptation des rythmes sur le niveau scolaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Quel est le bon rythme scolaire ? [texte imprimé] / Noé Bente . - Unique Heritage Media, 2025 . - p.32-35. Langues : Français ( fre) in Epsiloon > 051 (09/2025)
| Descripteurs : |
rythmes scolaires
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| Résumé : |
Analyse de la question des rythmes scolaires en France. Leurs effets supposés néfastes sur les résultats des élèves aux tests PISA ; les débats sur le caractère négatif des ruptures de rythme chez les jeunes enfants, malgré l'absence de preuves statistiques ; la question de la semaine de 4 jours en primaire ; le faible impact de l'adaptation des rythmes sur le niveau scolaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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