[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 566 (01/2021)

Titre :	A la recherche d'une clarification
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	CRAP, 2021
Article :	p.28-30
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	éducation spécialisée
Mots-clés :	coenseignement  inclusion scolaire
Résumé :	La co-intervention des enseignants en enseignement spécialisé, pour une école plus inclusive : les conclusions de l'étude de la fédération des associations de maîtres E (FNAME) ; les attentes de l'institution et les risques ; une pratique dans et en dehors de la classe ; l'analyse des enseignants spécialisés de rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) ; une aide nécessaire aux professionnels aussi ; le projet commun entre enseignants spécialisés ou non.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] A la recherche d'une clarification [texte imprimé] . - CRAP, 2021 . - p.28-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 566 (01/2021)

Descripteurs :	éducation spécialisée
Mots-clés :	coenseignement  inclusion scolaire
Résumé :	La co-intervention des enseignants en enseignement spécialisé, pour une école plus inclusive : les conclusions de l'étude de la fédération des associations de maîtres E (FNAME) ; les attentes de l'institution et les risques ; une pratique dans et en dehors de la classe ; l'analyse des enseignants spécialisés de rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) ; une aide nécessaire aux professionnels aussi ; le projet commun entre enseignants spécialisés ou non.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique