"Les bandits ont ordonné de fermer l'école" / Morgane Le Cam in Le Monde (Paris. 1944), 22995 (16/12/2018)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 22995 (16/12/2018) Titre : "Les bandits ont ordonné de fermer l'école" Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Le Cam, Auteur Année : 2018 Article : p.2 Note générale : Carte. Langues : Français (fre) Descripteurs : Mali / scolarisation / système éducatif Mots-clés : djihadisme Résumé : Le point sur la fermeture des écoles au Mali en 2018 par la menace djihadiste : la situation de milliers d'enfants ayant fui leur village et leur rescolarisation dans d'autres écoles en ville ; la politique d'éducation au Mali et la demande des familles d'intégrer l'école coranique à l'école publique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Les bandits ont ordonné de fermer l'école" [texte imprimé] / Morgane Le Cam, Auteur . - 2018 . - p.2. Carte. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 22995 (16/12/2018) Descripteurs : Mali / scolarisation / système éducatif Mots-clés : djihadisme Résumé : Le point sur la fermeture des écoles au Mali en 2018 par la menace djihadiste : la situation de milliers d'enfants ayant fui leur village et leur rescolarisation dans d'autres écoles en ville ; la politique d'éducation au Mali et la demande des familles d'intégrer l'école coranique à l'école publique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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A l'école de l'exil / Ondine Debré in Le Monde (Paris. 1944), 22085 (17/01/2016)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 22085 (17/01/2016) Titre : A l'école de l'exil Type de document : texte imprimé Auteurs : Ondine Debré, Auteur Année : 2016 Article : p.14 Langues : Français (fre) Descripteurs : migrant / scolarisation Mots-clés : élève allophone Résumé : Enquête sur la scolarisation des enfants migrants en France : l'exemple des enfants de familles syriennes scolarisés à Paris et dans la Loire ; leur intégration dans une classe allophone ; l'apprentissage du français de trois étudiantes irakiennes via internet et leur projet d'études ultérieures ; la facilité d'adaptation des enfants à leur environnement francophone et leur motivation profonde d'intégration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] A l'école de l'exil [texte imprimé] / Ondine Debré, Auteur . - 2016 . - p.14. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 22085 (17/01/2016) Descripteurs : migrant / scolarisation Mots-clés : élève allophone Résumé : Enquête sur la scolarisation des enfants migrants en France : l'exemple des enfants de familles syriennes scolarisés à Paris et dans la Loire ; leur intégration dans une classe allophone ; l'apprentissage du français de trois étudiantes irakiennes via internet et leur projet d'études ultérieures ; la facilité d'adaptation des enfants à leur environnement francophone et leur motivation profonde d'intégration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage

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"L'école, on en rêve !" / Patricia Mothes / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020) Titre : "L'école, on en rêve !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Mothes, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.13-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation Mots-clés : mineur isolé étranger Résumé : Les difficultés d'intégration à l'école pour les mineurs migrants non-accompagnés ou mineurs isolés (MIE) en France : le droit à la scolarisation ; les différentes démarches institutionnelles ; l'engagement militant et le soutien d'associations ; les difficultés d'apprentissage ; la responsabilité des équipes enseignantes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "L'école, on en rêve !" [texte imprimé] / Patricia Mothes, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.13-14. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020) Descripteurs : scolarisation Mots-clés : mineur isolé étranger Résumé : Les difficultés d'intégration à l'école pour les mineurs migrants non-accompagnés ou mineurs isolés (MIE) en France : le droit à la scolarisation ; les différentes démarches institutionnelles ; l'engagement militant et le soutien d'associations ; les difficultés d'apprentissage ; la responsabilité des équipes enseignantes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Les enfants fantômes du Sénégal / Matteo Maillard / Le Monde (2016)  

Public ISBD Titre : Les enfants fantômes du Sénégal Type de document : document électronique Auteurs : Matteo Maillard Editeur : Le Monde, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : droit des mineurs / état civil / scolarisation Mots-clés : Sénégal (pays d'Afrique) Résumé : Reportage sur les jeunes Sénégalais qui n'ont pas d'acte de naissance, surnommés les "enfants fantômes" : les raisons de leur absence des registres de l'état civil ; son incidence sur leurs droits, notamment sur leur accès à l'éducation, les conséquences de leur déscolarisation ; la solution juridique des audiences foraines pour régulariser la situation des enfants sans acte de naissance, les obstacles. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée En ligne : http://www.lemonde.fr/afrique/visuel/2016/11/04/les-enfants-fantomes-du-senegal_ [...] Les enfants fantômes du Sénégal [document électronique] / Matteo Maillard . - Le Monde, 2016 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : droit des mineurs / état civil / scolarisation Mots-clés : Sénégal (pays d'Afrique) Résumé : Reportage sur les jeunes Sénégalais qui n'ont pas d'acte de naissance, surnommés les "enfants fantômes" : les raisons de leur absence des registres de l'état civil ; son incidence sur leurs droits, notamment sur leur accès à l'éducation, les conséquences de leur déscolarisation ; la solution juridique des audiences foraines pour régulariser la situation des enfants sans acte de naissance, les obstacles. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée En ligne : http://www.lemonde.fr/afrique/visuel/2016/11/04/les-enfants-fantomes-du-senegal_ [...]

Est-ce que l'école est obligatoire ? / 1jour 1actu (2021)  

Public ISBD Titre : Est-ce que l'école est obligatoire ? Type de document : document électronique Editeur : 1jour 1actu, 2021 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation Résumé : Explication sur la question de l'obligation d'aller à l'école : la loi sur l'instruction obligatoire, le cas d'enseignement hors l'école, la création de l'école publique à la fin du 19e siècle, les avantages de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.1jour1actu.com/france/est-ce-que-lecole-est-obligatoire-2 Est-ce que l'école est obligatoire ? [document électronique] . - 1jour 1actu, 2021 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation Résumé : Explication sur la question de l'obligation d'aller à l'école : la loi sur l'instruction obligatoire, le cas d'enseignement hors l'école, la création de l'école publique à la fin du 19e siècle, les avantages de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.1jour1actu.com/france/est-ce-que-lecole-est-obligatoire-2

Fleiss und Ehrgeiz / Ulrike Plewnia in Vocable (Deutsche Ausg.), 712 (29/10/2015)

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En Guyane, les écoles sous pression / Laurent Marot in Le Monde (Paris. 1944), 23222 (09/09/2019)

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Ici et là-bas / Alexandra Clavé-Mercier / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

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Inégalités mondiales : des évolutions contrastées / Vincent Grimault in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 114 (02/2018)

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Itinéraire d'enfants accompagnés / Nina Riouffe / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

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Le jeune Afghan et les costumes bretons / Christine Rossignol / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

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En Jordanie, l'école de l'espoir / Justine Cannone in Alternatives économiques (Quétigny), 384 (11/2018)

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Mamadou Diédhou, l'ange gardien des enfants fantômes / Matteo Maillard / Le Monde (2016)  

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A Mayotte, des milliers d'enfants exclus de l'école / Jérôme Talpin / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24515 (28/10/2023)

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Quand la France pratiquait la ségrégation scolaire dans ses colonies / Carole Reynaud-Paligot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 411 (04/2021)

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