[article]
| Titre : |
Introduire la didactique en lycée professionnel |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Deconinck, Auteur |
| Année : |
2009 |
| Article : |
p.52-57 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Economie et management > 132 (06/2009)
| Descripteurs : |
activité professionnelle / activité scolaire / gestion administrative / représentation graphique
|
| Mots-clés : |
ingénierie pédagogique |
| Résumé : |
Proposition, en 2009, de transposition de situations d'entreprise pour en faire un objet d'apprentissage, en référence à la didactique professionnelle, pour des élèves de lycée professionnel : typologie des activités professionnelles selon leur complexité : compétences requises pour lire un organigramme d'entreprise. Conseil d'organisation pédagogique pour l'analyse réflexive et l'évaluation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Secondaire/BEP/Lycée Professionnel |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement technologique et professionnel/Secrétariat |
[article] Introduire la didactique en lycée professionnel [texte imprimé] / Martine Deconinck, Auteur . - 2009 . - p.52-57. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Economie et management > 132 (06/2009)
| Descripteurs : |
activité professionnelle / activité scolaire / gestion administrative / représentation graphique
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| Mots-clés : |
ingénierie pédagogique |
| Résumé : |
Proposition, en 2009, de transposition de situations d'entreprise pour en faire un objet d'apprentissage, en référence à la didactique professionnelle, pour des élèves de lycée professionnel : typologie des activités professionnelles selon leur complexité : compétences requises pour lire un organigramme d'entreprise. Conseil d'organisation pédagogique pour l'analyse réflexive et l'évaluation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Secondaire/BEP/Lycée Professionnel |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement technologique et professionnel/Secrétariat |
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