[article]
| Titre : |
La délicieuse incertitude des progrès sans progression |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Grégory Delboé, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2020 |
| Article : |
p.53-54 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
| Descripteurs : |
enseignant
|
| Mots-clés : |
pratique de classe |
| Résumé : |
Les pratiques culturelles fédératrices et mobilisatrices à l'école : les activités recensées ; la mise en mouvement, en activité ; la simplicité de la tâche et la complexité de l'activité ; les obstacles et l'incertitude à surmonter pour apprendre ; le sens de l'improvisation pédagogique ; l'adaptation de la progression. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] La délicieuse incertitude des progrès sans progression [texte imprimé] / Grégory Delboé, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.53-54. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
| Descripteurs : |
enseignant
|
| Mots-clés : |
pratique de classe |
| Résumé : |
Les pratiques culturelles fédératrices et mobilisatrices à l'école : les activités recensées ; la mise en mouvement, en activité ; la simplicité de la tâche et la complexité de l'activité ; les obstacles et l'incertitude à surmonter pour apprendre ; le sens de l'improvisation pédagogique ; l'adaptation de la progression. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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La délicieuse incertitude des progrès sans progression / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
